Notre deuxième séquence de Latin était axée sur ce que pouvaient faire les petits romains à l’école : journée standard d’un écolier, jeux sur la cour, matériel scolaire utilisé, calcul… Après cette étude, nous avons confectionné des capsae (étui dans lequel les élèves pouvaient ranger les parchemins, le calame, le stylet…). Avec une boîte de Pringles et de l’imagination, nous avons laissé libre cours à notre créativité !
