En cours de mathématiques pour exploiter la leçon sur le triangle rectangle, les élèves de 6ème1 et 6ème3 répartis en groupes de besoins, avaient pour consigne de construire un cœur. Le matériel utilisé : une règle, un compas et une équerre, et après cela mission découpage !
Tous les élèves ont ainsi travaillé selon des niveaux de difficultés différents.
Les 6ème2 qui ont également participé, ont réalisé le niveau B. Le groupe B disposait du modèle et devait le reproduire, le groupe C, groupe intermédiaire, devait le fabriquer à partir d’un programme de construction et le groupe D a quant à lui utilisé un programme plus élaboré.
A l’approche de la fête de la Saint Valentin, une activité mathématique qui donne du baume au coeur !
